Ciencia con dulces Skittles (y M&Ms también)

Pregunta Clave ¿Cómo podemos crear patrones usando el tinte (colorear) de Skittles y M&Ms? Objetivos de aprendizaje Los niños… identificar y crear patrones. cambiar diferentes variables independientes del experimento para ver qué efecto tiene. Materiales Skittles M&Ms Agua Tres platos hondos de plástico blanco Opcional: Sal y azúcar

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Gira Trompo Gira, Mezcla de Colores

Preguntas Clave ¿Puedes crear un trompo que gire? ¿Qué sucede cuando realiza cambios en la parte superior? Objetivos de aprendizaje Los niños… construir un trompo simple. aprender a usar y experimentar más con un trompo. hacer observaciones sobre cómo se combinan los colores de la parte superior a medida que el trompo gira. Materiales Tapa…

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Caza de Carroñeros de Muestras de Pintura

Pregunta clave ¿Puede descubrir elementos que coincidan con el color de las muestras de pintura? Objetivos de aprendizaje Los niños… • identificar los elementos que coincidan con las muestras de pintura (rojo, naranja, verde, azul, púrpura, amarillo). • graficar la cantidad total de objetos que han emparejado con las muestras de pintura. Materiales Tarjetas de…

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insectos

Lecciones sobre insectos, desde camuflaje de mariposas hasta hormigas reñidas, seguimiento de mariquitas y más.

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imanes

Lecciones sobre cómo los imanes se atraen y repelen, cómo usarlos para extraer hierro y más.

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sonido

Lecciones sobre el sonido, desde el grito de un globo hasta el salto de cupcakes, una máquina de sonido de Star Wars y más.

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colores y arte

Lecciones sobre el color, desde los colores primarios reales hasta la mezcla de pintura y luz para crear nuevos colores y más.

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